Keberhasilan pendidikan (tak hanya di sekolah) bertumpu pada 3 sudut segitiga: murid (pelaku pembelajaran), orangtua, dan guru (sekolah). Ketika salah satu sudut tidak berfungsi optimal, segitiga akan menjadi timpang. Pelaku utama layak mendapat porsi pertama dibicarakan, jadi saya akan berbagi pendapat saya tentang idealnya murid. […]
May goes hectic to the maximum. Class is done, but AS-level exam has just started. Then the new student’s entrance procedures: exams, interviews. And our brother’s marriage. A weekend in Solo. A short getaway in the middle of this hype, just to enter another hype […]
Setelah melalui pekan-pekan menegangkan, saya mulai mengurai kekusutan satu per satu. Ujian nasional adalah topik terhangat. Baik UN maupun hasilnya, sama-sama memiliki banyak sisi yang dapat digali untuk belajar. Guru -dan tentunya penentu kebijakan sistem pendidikan Indonesia- harus introspeksi. Murid tak kalah wajib untuk menilai […]
This month is really overwhelming. After several phases of illness, am now back to work in full throttle. Gotta catch up with online tutor and delayed tasks. Keep your spirit high, me! Congratulations to my students who’s got accepted to their dream universities. And surely, […]
Ada segurat sedih melihat anak yang sedang tidur di malam hari. Terbayang harinya yang sibuk belajar, bermain, dan mengeluarkan segala daya dirinya. Tidak lagi dengan bantuan saya. Tangan saya tak lagi diperlukan untuk membuatnya berdiri, membimbingnya berjalan, mewarnai, membuka halaman buku, mengetikkan tuts di keyboard… […]
Twitter, seperti peruntukan aslinya, adalah laman microblogging. Blogging dengan ukuran mikro. Seperti BananaTalk berawal, aku sudah menemukan ‘gerak’ yang nyaman di sana. Fungsi yang berguna. Tak sekadar curhat namun berbagi hal menarik -terutama tentang kimia- dan membantu yang lain. Siapa kira hadirku di Twitter bisa […]
Tadinya mau menulis serius tentang pelajaran. Eh kok kliyengan. Baru sempat 4 paragraf, mundur dulu. Save draft. Ujian open-note tidak menjamin nilai bagus. Catatan OK, kalau tidak mengerti ya tidak maksimal penggunaannya. Memang bukan soal nilai, tapi penguasaan ilmu dan hikmahnya. Diberi kesempatan pun kalau […]