Baru Tiga

Ayah menggunting lipatan kertas yang jika dibuka seperti orang-orang saling bergandengan tangan. 4 orang. Daud melihatnya sambil tersenyum senang. Lalu menggamit tangan bunda. Dan ayah. Sejenak kemudian dilepasnya tangan kami. Lipatan kertas tadi dilipat sehingga yang terlihat hanya 3 orang. “Tiga. Ayah, aku, bunda!”, katanya. […]

Read more

Macet itu Asyik

Bunda: “Wah, macet, yah. Jumat sore pula.” Daud: “Asik… macet.” *sambil senyum-senyum* Bunda: “Eh? Daud kok asik, nak?” *merasa salah dengar* Daud: “Asik. Kan jadi lama.” Ya… begitulah cara pandang lain dari kemacetan. Bisa dinikmati oleh anak-anak karena bisa lebih lama bareng orangtuanya. Walaupun 15 […]

Read more

Belajar Memilih & Membuat Pilihan

Ayah mengajak Daud mandi, sementara bunda menyiapkan piyama. Karena bunda suka kuning, ya… bunda ambil yang kuning (selain karena piyama kuning ada di tumpukan paling bawah). Habis mandi, Daud pilih-pilih piyama sendiri dan ambil yang biru. Bunda: “Itu lho, nak, sudah bunda ambilkan.” Daud: “Tapi […]

Read more

You’ve got admirer

There are times in our lives (could be many, or less) when we met people who hate us. From a slight dislike to a hardcore hater. Either one, we should thank them. For they don’t gain any advantage from us, yet they dedicate their minds […]

Read more

New Tweet & Seat

This new academic year, I will exploit blog and Twitter more for my chemistry class. For that purpose, I made a new account (and lock the previous one) and asked the students to follow that one for news and updates about school stuff. Since Edublogs.org […]

Read more

Bersiap Diri

Ketika sesuatu telah berusaha dihindari namun kembali hadir, dan kali ini sebagai ‘solusi yang tak ada duanya’, tampaknya memang ini jalanku. ‘Sepatu’ yang ditakuti karena kendali dan konsekuensi yang dibawanya, kini diangsurkan padaku. Tak bisa lagi berkata, “Ada orang lain yang juga bisa (pakai sepatu […]

Read more

Murid Ideal. Menurut Saya.

Keberhasilan pendidikan (tak hanya di sekolah) bertumpu pada 3 sudut segitiga: murid (pelaku pembelajaran), orangtua, dan guru (sekolah). Ketika salah satu sudut tidak berfungsi optimal, segitiga akan menjadi timpang. Pelaku utama layak mendapat porsi pertama dibicarakan, jadi saya akan berbagi pendapat saya tentang idealnya murid. […]

Read more